Mehr als Vergangenheit

Konzepte und Ideen für zeitgemäße Vermittlungsarbeit an KZ-Gedenkstätten

Charlotte Haugg und Philipp Cordts

Welche Herausforderungen und Chancen bieten Gedenkstätten als außerschulische Lernorte und was braucht es für eine zeitgemäße Vermittlungsarbeit? Was zeichnet die historischen Orte aus und wie können Bildungsangebote gestaltet werden, die an die vielfältige Lebenswelt von Kindern, Jugendlichen und bislang wenig adressierten Zielgruppen anknüpfen?

Im Projekt „Mehr als Vergangenheit“ wurden diese und weitere Fragen in Fortbildungsreihen und Summerschools diskutiert. Dafür kamen Teilnehmende aus ganz Deutschland in die Nordsee Akademie nach Nordfriesland. Vor Ort setzten sie sich mit der Geschichte und den bestehenden Bildungsangeboten der KZ-Gedenkstätten in Husum-Schwesing und Ladelund auseinander. Als künftige Multiplikatorinnen und Multiplikatoren erprobten die Teilnehmenden digitale Tools, die für die außerschulische Bildungsarbeit nutzbar sind, sie lernten diskriminierungssensible Methoden kennen und setzten sich mit aktuellen gesellschaftspolitischen Diskursen auseinander. Im Mittelpunkt der Aus- und Fortbildung stand die Entwicklung eigener Bildungsformate und Projekte, die an Gedenkstätten umgesetzt werden können.

Berlin, 2022
44 Seiten
Mehr als Vergangenheit
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